Renata Sbrogio

Muitos correm ao encontro e alguns poucos contra.  A verdade é que, para tudo é necessário um equilíbrio. Tecnologia é bom mas, não resolve tudo. É nesse sentido que alguns comerciais de televisão tentam mostrar a triste realidade que o excesso no uso de tecnologia provoca em nosso dia-a-dia: apego desnecessário às máquinas/mídias, falta de preparo... Dois deles são estes: Comercial da Dtac criado pela Y&R: E este,  ¿Con la tablet?, criado pela agência Leo Burnett, na França, para a Le Trèfle, uma marca de papel higiênico :   Podemos, então, entender que a tecnologia não resolve tudo. Não é mesmo?!

Dois assuntos que gosto muito: Design e Vinhos. Embora meu conhecimento sobre o segundo item seja o de consumidora resignada, gostei deste post e aqui compartilho! Apreciem as embalagens! Reprodução: 5 garrafas de vinho com design inspirador O design de embalagens, em geral, serve para que o público se identifique com um produto. Em se tratando de vinhos, quanto mais criativas, […] O design de embalagens, em geral, serve para que o público se identifique com um produto. Em se tratando de vinhos, quanto mais criativas, sofisticadas e inteligentes, mais as garrafas podem destacar o produto na gôndola e atrair o consumidor. A garrafa de vinho é muito importante para preservar a qualidade do produto – segundo sites especializado em vinhos, o processo de engarrafamento deve obter o menor contato possível com o oxigênio, para evitar envelhecer a bebida. Além desta função

Exposição Virtual: Olhar Pedagógico. Este é um projeto de Educomunicação do Curso de Pós-Graduação da Faceres. Boas práticas de Jornal Mural. Parabéns a todas as alunas do Curso. Olhar Pedagógico http://www.calameo.com/books/000226210621d60cf30ee

 Vamos debater? Conheça o EaD no Face:     Dúvidas como participar ? Acesse: http://www.eadnoface.blogspot.com.br/p/como-participar-do-ead-no-face.html   Visite a agenda e conheça outros futuros temas: http://eadnoface.blogspot.com.br/p/agenda.html

Me deparei, hoje, com este post do Lendo.org e fiquei pensando: algo tão simples e tão difícil de desenvolver nos nossos alunos! Sim, pensei no "desenvolver" pois, a maioria dos alunos que "tento" ensinar na Educação Superior não apresenta nenhuma destas habilidades e é preciso desenvolver quando eles já estão na faculdade. Quando tentamos torná-los eficientes e autônomos somos tratados como pessoas desorientadas e que não sabem o que estão fazendo. É triste, não é? Os alunos tratam seus professores como seres "ruminantes". Querem que fiquemos mastigando e preparando a informação e o conhecimento para "passar" tudo prontinho para eles digerirem sem esforço algum. O post trata justamente disso, habilidades necessárias para "entrar na faculdade" mas, não é o que acontece. Por isso, também pergunto: você é um deles? Reprodução: Recentemente tenho entrado em contato com alunos universitários através de cursos de

Muito bom para refletir uma dificuldade real, com humor!  Reprodução: O vídeo acima, Peter's Computer , é um curta-metragem, chamado Peter's Computer (O Computador de Pedro), dirigido por Nicholas Gurewitch e Albert Birney, que logicamente brinca com a questão do usuário diante do maquinário, mais precisamente um usuário idoso, sem conhecimento de sua manipulação. Serve para refletirmos não apenas dobre o choque de gerações, mas justamente também pensar que se pessoas idosas têm dificuldades para manipular tecnologias atuais, assim também ocorre com crianças e jovens quando colocados diante de tecnologias ultrapassadas, que hoje são peças de museu, como mimeógrafo, máquina datilográfica, compact disc, videocassete, retroprojetor etc. Evidente que novas tecnologias requerem novas metodologias para sua utilização, além de capacitação continuada de educadores para seu uso pedagógico e não apenas recreativo, junto aos alunos. Há que se mudar esta lógica de p

O curso de Extensão que eu dei hoje cedo, na Unilago, foi a respeito do livro Tecnologias que Educam. Para quem participou, ou para quem tem interesse em conhecer o conteúdo deste livro, fica aqui o material da aula e a resenha. Junto dele tem, também, a aula e a resenha do livro Psicologia da Educação Virtual. Divirtam-se!   http://www.calameo.com/read/000226210e3f5fcc627bf