Renata Sbrogio

Que alegria, amigos, finalmente o resultado da minha pesquisa de mestrado está sendo publicado. Participe da live de lançamento! Sortearemos um livro entre os participantes da live. Vai perder? Compre o livro em: https://www.editoraappris.com.br/produto/3969-letramento-digital-massa Conheça mais sobre o projeto em: www.letramentodigitalemassa.com.br Onde o livro estará disponível? https://www.livrariascuritiba.com.br/ https://www.livrariacultura.com.br/ https://www.martinsfontespaulista.com... https://www.livrarialoyola.com.br https://www.amazon.com.br/ https://www.submarino.com.br/ https://www.americanas.com.br/ https://www.shoptime.com.br/ https://www.magazineluiza.com.br/

Design Gráfico x Arquitetura: com Renata Sbrogio (eu) x Arquitetas Empreendedoras (representadas pela arquiteta Danielle Fazzini), foi um bate-papo descontraído para falar da parceria entre estas profissões que são complementares. Acompanhe o perfil delas em:  https://www.instagram.com/arquitetasempreendedoras/   Acompanhe o meu em:  https://www.instagram.com/renatasbrogio_designedu/

Vem conhecer meu projeto "Link: clique e aprenda"... https://www.linkcliqueaprenda.com.br/

Encontro GEG "Uso de Podcasts na educação" com os Professores Luciene, Ivair e eu! Foi um encontro muito produtivo que vale a pena ver de novo. Assista:   #podcast #educacao #tics

Foi divertido? Foi... Link original da notícia:  http://www.unilago.edu.br/noticias/view/?id=1560 Reprodução: Realidade Virtual e Aumentada em Educação e a aprendizagem ativa Foto: A disciplina TICs na Educação, no 2º semestre do curso de Pedagogia, apresentou aos alunos algumas Metodologias Ativas para construção do conhecimento, em especial as metodologias que utilizam Realidade Virtual e Realidade Aumentada, para dinamizar as aulas e envolver os alunos em aulas mais dinâmicas e atrativas. Por meio da Realidade Virtual, os alunos fizeram uma viagem à lua, andaram de montanha russa e passearam pelo Park dos Dinossauros. A tecnologia utilizada foram os óculos de Realidade Virtual de baixo custo da Google, o Google Cardboard. Feitos de papelão com lentes de plástico, eles possibilitam atender uma quantidade maior de crianças em sala de aula, ideal para sistemas públicos de ensino. Já com a Realidade Aumentada, os alunos puderam visualizar em formato 3D o esqueleto

A notícia não é novinha, mas vale a pena... Meus queridos alunos fizeram um excelente trabalho, então, vale comemorar. Link original da notícia no portal da Unilago:  http://www.unilago.edu.br/noticias/view/?id=1558 Reprodução: da Assessoria de Comunicação Unilago Os games são parte do universo das crianças e, com eles, pode-se aprender, de forma lúdica, conteúdos de qualquer disciplina. Além disso, os games também desenvolvem a coordenação motora, raciocínio lógico e habilidades básicas no uso de tecnologias. É por esse motivo que professores precisam conhecer as técnicas e enredos dos games (e da gamificação), visando a melhora nas oportunidades e condições de aprendizagem de seus alunos. Então, desafiados na disciplina de TICs na Educação, os alunos do 2º semestre do curso de Pedagogia, criaram games educativos como projeto de avaliação do 4º bimestre de 2019. Cada aluno criou seu próprio jogo, utilizando um software de apresentação de slides como tecnologia de apoio. E