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Mostrando postagens de Janeiro, 2015

Sobre Inclusão e TA

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Livros e pesquisas sobre Tecnologia Assistiva e Educação Inclusiva para  download  gratuito   "O PROFESSOR E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: FORMAÇÃO, PRÁTICAS E LUGARES" MIRANDA, T. G.; GALVÃO FILHO, T. A. (Org.) O professor e a educação inclusiva: formação, práticas e lugares. Salvador: EDUFBA, 491 p., 2012.   "PESQUISA NACIONAL DE TECNOLOGIA ASSISTIVA" GALVÃO FILHO, T. A., GARCIA, J. C. D. Pesquisa nacional de Tecnologia Assistiva. São Paulo: Instituto de Tecnologia Social - ITS BRASIL e Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação - MCTI/SECIS, 68 p., 2012.   "AS TECNOLOGIAS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS" GIROTO, C. R. M.; POKER, R. B.; OMOTE, S.. (Org.). As tecnologias nas práticas pedagógicas inclusivas. Marília/SP: Cultura Acadêmica, 238 p., 2012.   "EDUCAÇÃO INCLUSIVA, DEFICIÊNCIA E CONTEXTO SOCIAL: QUESTÕES CONTEMPORÂNEAS" GALVÃO, N. C. S. S.; MIRANDA, T. G.; BORDAS, M. A.; DIAZ, F (Org.). Educação Inclusiva,

Eu também sempre digo: ‘Só tablets não fazem o trabalho sozinhos’

‘Só tablets não fazem o trabalho sozinhos’, diz o filósofo Pierre Lévy Por  Bruno Alfano Um professor com jeitão de guia e um aluno mais responsável pela sua formação. Esse é o futuro projetado pelo filósofo francês Pierre Lévy, que estará no encontro internacional Educação 360, promovido pelo EXTRA e pelo “Globo” nos dias 5 e 6 de setembro. “Devemos treinar o estudante para se engajar na construção do conhecimento colaborativo. Pode não ser útil para ser aprovado numa prova, mas será útil para ele no trabalho, como cidadão”, aconselha o professor da Universidade de Ottawa, no Canadá, que é autor de livros como “Cibercultura” (1997) e “A esfera semântica” (2011). Nesta entrevista ao EXTRA, Lévy fala dos desafios trazidos pelas novas mídias e mostra alguns caminhos para a nova sala de aula. Leia mais:   http://extra.globo.com/noticias/educacao/educacao-360/so-tablets-nao-fazem-trabalho-sozinhos-diz-filosofo-pierre-levy-13468681.html#ixzz3OzLfx5gl

E-book da Link Livre - da UFRB

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Por uma cultura para lá de “ciberanalógica” Linklivre lança ebook – é uma coletânea gratuita de “entrevistas teóricas” sobre temas ligados à cibercultura, arte, comunicação, cidade, educação e tecnologias sociais. E-BOOK http://www.ufrb.edu.br/linklivre/ebook/ BAIXE SEU EXEMPLAR! LINKLIVRE ebook_1  (free download) Aqui também: https://drive.google.com/file/d/0BwvVjgkbPsegQXIxSWpid3NHUGM/edit?usp=sharing

Nem tudo que parece é...

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Vale a pena consultar! http://www.noticias.uff.br/arquivos/cartilha-sobre-plagio-academico.pdf Reprodução: Esta cartilha tem como objetivo de explicar aos alunos o que é exatamente o plágio, problema tão presente hoje em dia no ambiente universitário. Além das implicações ético-legais sobre o tema, o aluno encontrará aqui quais são os tipos mais comuns de plágio, exemplos de quando ocorrem e a forma correta de escrever um texto científico. Também conhecerá o que é o conjunto de licenças Creative Commons, um modelo alternativo ao sistema tradicional de copyright. Este material é uma iniciativa da Comissão de Avaliação de Casos de Autoria (biênio 2008-2010), do Departamento de Comunicação Social - Instituto de Arte e Comunicação Social (IACS) da Universidade Federal Fluminense. Esta Comissão não se presta somente a avaliar ocorrências de plágio, mas tem a função de educar os alunos para que eles não incorram neste tipo de situação. COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DE CASOS DE AUTOR

E-book: 05 Ferramentas para Ensinar

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E-book Gratuito Apresenta 05 Ferramentas Para Criar Atividades Online: Nova Página para Acessar o e-book: http://ferramentasdoprofessor.com.br/e-book-gratuito-para-professores/

LANÇAMENTO: Documentos da Cúpula Mundial sobre a Sociedade da Informação

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Reprodução: O Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br) inicia uma nova série de publicações com importantes edições sobre temas relacionados à governança da Internet. Com esta série o CGI.br espera editar e publicar documentos, estudos e debates sobre a Internet, trazendo ao público brasileiro importantes referências para análise, pesquisa e debate sobre os usos e governança da Internet. Os Cadernos CGI.br, tal como foi nomeada a série, conterá três agrupamentos temáticos de publicações: referências, estudos e debates. http://cgi.br/media/docs/publicacoes/1/CadernosCGIbr_DocumentosCMSI.pdf Confira a  publicação em PDF . By  Bibliothings